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东方金子塔儿童潜能培训学校浸润儿童的“三心教育”

文章来源:球咖体育         发布时间:2021-10-26 06:51

本文摘要:爱、愿望和冷静,终极教育者必须具备的质量被东方金塔学校列入教师拒绝。在东方金子塔学校,只要期待,这里的一切都不会在寒冷温暖的三心教育中增殖。从孩子们进入东方金塔的瞬间开始,老师就不会充分展示自己的爱、愿望和冷静。 用自己的恋人和诚实,用自己的活力和热情给孩子们留下好印象。金塔给孩子带来的好印象避免了懦弱和违反,引起了自学热情的爱和热情,给孩子带来了巨大的希望,带来了茁壮成长的无限动力。基于充分承认父母和孩子自律选择权的原则,金塔建立了试讲制度。

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爱、愿望和冷静,终极教育者必须具备的质量被东方金塔学校列入教师拒绝。在东方金子塔学校,只要期待,这里的一切都不会在寒冷温暖的三心教育中增殖。从孩子们进入东方金塔的瞬间开始,老师就不会充分展示自己的爱、愿望和冷静。

用自己的恋人和诚实,用自己的活力和热情给孩子们留下好印象。金塔给孩子带来的好印象避免了懦弱和违反,引起了自学热情的爱和热情,给孩子带来了巨大的希望,带来了茁壮成长的无限动力。基于充分承认父母和孩子自律选择权的原则,金塔建立了试讲制度。也就是说,每个孩子在月报班自学前都有免费的试唱,试唱后根据班级的质量要求不报班。

许多监护人和孩子都以怀疑信的态度试唱,试唱后,这种担心大多消失了。很多孩子讨厌自己的算盘,高兴地加入了东方金塔这个大家庭。东方金塔一直坚决看待同事,给孩子们公平的爱!以人为本是金子塔一直宿老的学校宗旨,在凤岑和老师们眼中,每个孩子都很优秀,有自己的优点和特长,作为老师的责任是帮助孩子们树立热情,开发自己的特长,获得变革。金塔另设基础班、提升班和竞赛班,尽量把能力相似的孩子编成同一班。

这样做的目的是防止残忍的竞争,防止孩子因为技术不如人而自卑,给予严格的茁壮环境。许多孩子第一次来东方金塔时有活跃、注意力不集中、成绩不好、缺乏自信等缺点。但是,经过一期或的自学,很多孩子解决了这些障碍,看起来很热情,很开朗。

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在课堂上,只要孩子们有了小的变化,老师就不会给他们发小奖报告来希望。第一期课结束后,每个孩子都可以得到很多奖金。这种巨大的希望唤起了他们自学的兴趣和动力。

凤凰岑总是强调东方金塔的老师和孩子们是师生关系,不应该是朋友关系。在这里,老师们关注孩子的感受,专注于与孩子沟通。倾听他们内心的想法,与他们分享喜怒哀乐,向孩子传达赞成意见的机会。

许多孩子不仅把我们的老师视为科学知识的权威,也视为可靠和可靠的人。现代社会是一个快速发展的社会,要让孩子长大后以强者的姿态面对这样的社会,不能学习技术和乐器。重要的是培养孩子自学的态度和能力,有无限的潜力迎接挑战。在某种程度上,东方金塔教孩子的是珠心算,可以说是自学的自信、注意力和毅力。

毅力是他们致力于培养的学习态度。基于三心教育的理念,凤岑和老师们坚决以身作则,用自己的冷静让孩子坚决学习。为了巩固基础,金塔对儿童的拒绝很高,其间有些儿童不会产生厌学感情。

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此时,老师不会大力与儿童交流,冷静教导,细心照顾,采取必要的方法使儿童年龄恶化。许多孩子转到东方金塔自学后,比以前更有毅力,更有勇气面对困难。凤凰岑的三心教育构筑了完全不可思议的奇迹。

一个5岁的孩子在3岁的时候因为药物中毒而得了聋哑症,说像蚊蝇一样粗,不能混合,父母害怕孩子孤独,送到凤岑学校,声明孩子不学习,学习不好也没关系,只要能快乐就行了。连凤岑都没有退出对这个孩子的教育,她在短时间内学会了手语,开始口头教孩子发音,用手教孩子写数字,一次又一次地来十次二十次。父母说:即使是老师,也不要给孩子那么多报酬。

家里孩子的嘴一次也不张,我们没办法。你的孩子天资很好,只是交流有点障碍,试试吧。也许孩子会成为选手。

连凤岑都大大改变了教育手段,把自己的积累和构筑方法用在孩子身上,为了鼓励孩子摆脱寂寞和懦弱,孩子一改变,她就开始全班同学为孩子振作起来。旋转,奇迹频繁出现,孩子每次计算问题,自己兴奋地在教室里跑一圈,建议明确地喊计算计算计划!而且,孩子的计算成绩变化很快,比长时间的孩子慢,计算也转移到段位,在比赛中这个孩子获得了一等奖的家里孩子也很开朗,大力说话。

看到孩子的巨大变化,父母不由得把孩子送到了凤凰岑学校。


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